從2016年首屆簽約8041萬元,到2018年第二屆簽約2.53億元,再到今年第三屆簽約6.01億元,江西高校科技成果對接會—— 簽約金額何以接連翻番?
來源: 江西日報 2020-12-15 10:16 我要評論 井岡山報社融媒體
12月11日至12日,第三屆江西高校科技成果對接會在南昌舉行。雖然受新冠肺炎疫情等因素影響,本屆對接會的規模不如前兩屆,但快速增長的簽約金額卻格外亮眼。從20......

本報記者 駱 輝

12月11日至12日,第三屆江西高校科技成果對接會在南昌舉行。雖然受新冠肺炎疫情等因素影響,本屆對接會的規模不如前兩屆,但快速增長的簽約金額卻格外亮眼。從2016年首屆簽約8041萬元,到2018年第二屆簽約2.53億元,再到今年第三屆簽約6.01億元,接連翻番的數據背后,蘊藏著什么?

對接產業搞科研,暢通產學研鏈條

中醫藥產業是我省近年來大力發展的產業之一,但在中藥制造的核心環節——“藥分傳遞”上存在瓶頸,這也是整個中藥產業發展的痛點之一。“在與企業接觸后,我們圍繞提取、濃縮、干燥、滅菌4個制造單元各個擊破、逐一攻克。”江西中醫藥大學醫學博士伍振峰說,科研成果不僅服務了整個行業,去年還拿了江西省科技進步獎二等獎。

為了讓更多高校科研人員產出市場真正需要的科研成果,省教育廳近年來持續開展“千名博士教授進千企”專項行動,在全省高校選派1000名博士、教授,深入1000家企業開展信息咨詢、技術改造等服務。

由南昌大學牽頭成立的江西綠色食品產教聯盟,根據企業需求研發南酸棗產業化關鍵技術和裝備,獲評2019年度江西省科技進步獎一等獎。“產教聯盟成立后,溝通成本縮減了,科研更貼近市場前沿、學科前沿,研究成果又能服務企業、服務行業。”南昌大學食品學院副院長陳軍說。

不僅是中藥產業、食品產業,我省圍繞航空、電子信息、有色金屬等“十大產業體系”,組建產教融合戰略聯盟和16個產教融合重點創新中心。省政府辦公廳出臺《關于進一步促進高等學校科技成果落地江西的實施意見》,持續暢通產學研鏈條,提升高校人才、學科、科研、轉化四位一體的創新能力,激發科研人員成果轉化的熱情。

“通過學科群對接產業集群,我們讓企業出題,校企協同攻關,不僅解決了一批制約產業發展的關鍵共性技術難題,還產出了一批具有自主知識產權的重大科技創新成果。”省委教育工委書記葉仁蓀說。

立足地方抓創新,助力經濟高質量發展

江西經濟干部管理學院以“創建中的江西飛行學院”為主題參展,其中學校與企業共同研發的飛行模擬機引來排隊等候的體驗者,大家期待坐上模擬機體驗飛行駕駛樂趣。學校黨委書記潘曉華表示,高校科技創新必須貼緊江西經濟社會發展,辦好江西飛行學院助力江西航空夢,是學校科技創新攻關方向。

以嫩莖葉、油菜花、油菜花粉和菜籽油為原料加工而成的油菜花綠豆糕,因口感飽滿、香甜不膩、外酥里嫩,得到參觀者一致好評。這是對接會上,江西農業大學付東輝教授帶來的路演項目。他牽頭研發的最美彩色油菜花,已培育38種新花色,取得3項延長花期技術,并開發了一系列深加工產品。他表示,打造休閑旅游觀光農業前景可期,這就要求農業科研工作者貼近我省農業大省這一實情找課題,以科技創新推動農業產業發展。

南昌大學是本屆對接會的“大贏家”,不僅獲評首批江西省高校科技成果轉化和技術轉移基地,還與南昌小藍經濟技術開發區、南昌市第八建筑工程有限公司青云譜分公司兩家單位簽訂了4.1億元的合作協議。在南昌大學黨委書記喻曉社看來,這一切得益于學校堅持科研方向特色化、創新團隊結構化、創新平臺功能化、組織模式協同化、科技合作國際化、學術生態規范化,通過變革創新路徑、創新模式、學科特區管理與評價機制,形成學校創新體系特色與優勢。

突破校企合作藩籬,實現更大作為

縱向比,本屆對接會成效明顯;橫向比,差距仍然不小。誠如教育部科技發展中心主任羅方述在出席開幕式時所言,高校是科技創新的主力軍,有的高校年均轉移轉化資金已突破10億元,甚至更高。

省教育廳相關負責人認為,促進高校科技創新成果轉移轉化,前提是打破科技創新與企業需求之間的藩籬,讓科技創新成果的供給方和需求方有機銜接、無縫對接,改變科技創新供需信息不對稱、不匹配的狀態。當前主要存在三方面問題:

供需信息不對稱。企業是市場化運作,產品直接對應市場需求,能夠敏銳洞悉消費者對商品的要求,但因為創新投資成本高、見效慢、效益低,往往不愿意投入資金用于創新。而高校是高層次人才聚集地、創新創造高地,卻因校企之間供需信息不對稱,出現創新工作“供需脫節”“供需不平衡”,導致大量科研成果不能及時轉移轉化,科技對經濟社會發展支撐作用還不夠明顯。

利益分配機制不夠合理。近年來,國家知識產權保護得到極大改善,但在市場化運作中,科研人員處于相對弱勢地位,仍然存在著利益分配不科學問題,科研人員價值得不到充分保障,降低了科研人員推進科技成果轉移轉化的積極性。

相關配套政策落實不到位。高校與地方、企業簽訂了很多科技合作框架協議,但因場地、經費、人員等支持不到位,后期實質性的聯合科研攻關、科技創新很難開展,影響了科研人員參與校企合作的積極性。

該負責人表示,下一步將進一步完善校企通合作平臺,用好用足用活國家和省里創新創業各項政策,加大技術經理人隊伍培養,讓專業的人做專業的事,保護科研人員的合法權益,保護知識產權,進一步調動高校科技人員從事校企合作和成果轉化的積極性。

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